Documenti strategici
Ultima Revisione in data 13 gen 2026
In questa sezione sono raccolti i documenti fondamentali che definiscono l'identità culturale e progettuale del nostro Istituto. Essi rappresentano la "bussola" della nostra scuola: attraverso l'analisi critica della realtà (RAV e Rendicontazione sociale), la pianificazione del miglioramento e la programmazione dell'offerta formativa (PTOF), l'Istituto si impegna a garantire un servizio educativo di qualità e trasparente.
PTOF - Piano Triennale dell'Offerta Formativa
Il PTOF è il documento costitutivo dell'identità culturale e progettuale dell'istituzione scolastica. Esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che la nostra scuola adotta nell'ambito della propria autonomia.
A cosa serve: Descrive le scelte didattiche, le risorse impiegate e le modalità di valutazione, offrendo alle famiglie un quadro chiaro del percorso educativo proposto.
RAV - Rapporto di Autovalutazione
Il RAV è il documento che scaturisce da un processo di analisi e riflessione su tutti gli aspetti della vita scolastica (risultati degli studenti, processi didattici e organizzativi).
A cosa serve: Fornisce una rappresentazione della qualità della scuola attraverso dati comparabili, permettendo di individuare i punti di forza e le aree che necessitano di un intervento.
Visualizza il RAV su Scuola in Chiaro
Rendicontazione sociale
La Rendicontazione Sociale (RS) è il documento finale del ciclo di valutazione scolastica triennale, dove le scuole rendicontano i risultati raggiunti rispetto agli obiettivi del RAV (Rapporto di Autovalutazione) e del PTOF, comunicando in modo trasparente a studenti, famiglie e comunità l'efficacia delle azioni, l'uso delle risorse e l'impatto sociale, per favorire il miglioramento continuo e l'accountability pubblica