Il DM 850/15, emesso ai sensi della L. 107/15, art. 1, c. 118, individua  obiettivi, modalità e criteri per la valutazione del personale docente in periodo di formazione e di prova, neo assunto a tempo indeterminato o a cui è stato concesso il passaggio di ruolo.

Il periodo di formazione e di prova prevede i seguenti obblighi:

• almeno 180 giorni di servizio effettivamente prestato nel corso dell’anno scolastico, di cui almeno centoventi di attività didattiche (per orario inferiore all’orario di cattedra o posto il numero dei giorni deve essere ridotto proporzionalmente);
• almeno 50 ore di attività formative finalizzate al consolidamento delle competenze professionali che devono essere svolte contestualmente al servizio in periodo di formazione e di prova.

Il periodo di formazione e di prova è finalizzato alla formazione e alla verifica della padronanza delle competenze professionali dei docenti neo assunti a tempo indeterminato o ai quali è stato concesso il passaggio di ruolo; a tal proposito l’art. 4, c. 1 del DM 850/15 fissa i seguenti criteri:

• corretto possesso ed esercizio delle competenze culturali, disciplinari, didattiche e metodologiche, con riferimento ai nuclei fondanti dei saperi e ai traguardi di competenza e agli obiettivi di apprendimento previsti dagli ordinamenti vigenti;
• corretto possesso ed esercizio delle competenze relazionali, organizzative e gestionali;
• osservanza dei doveri connessi con lo status di dipendente pubblico e inerenti la funzione docente;
• partecipazione alle attività formative e raggiungimento degli obiettivi dalle stesse previsti.

Il Comitato di valutazione, a seguito del colloquio e sentite le risultanze dell’istruttoria compiuta dal docente tutor e la relazione del Dirigente scolastico, formulerà il proprio parere sul superamento del perido di prova del docente neoassunto.

• Nomina tutor docenti neoassunti a.s. 2022/23

Riferimenti normativi

• D.M. n. 850 del 27/10/2015
• Decreto del Ministero dell’Istruzione n. 226 del 16/08/2022
• Apertura ambiente online Indire (Nota USR Lombardia del 17/10/2021)
• Nota 18464 del 11/11/2022 – Indicazioni complessive e rilevazione dei bisogni formativi a.s. 2022/23

Circolari interne

• Circ. 039 – Disposizioni per formazione e prova docenti DM 226/2022
• Circ. 075 – Periodo di prova e formazione in ingresso del personale docente ed educativo: indicazioni complessive e rilevazione dei bisogni formativi a.s. 2022/23

Documentazione

• Bilancio iniziale A.S. 2022/23
• Patto per lo sviluppo professionale
• Rilevazione bisogni formativi
• Scheda sintesi attività neoassunti
• Scheda osservazione docente in classe
• Relazione tutor
• Relazione del DS al Comitato di valutazione

Formazione

• Formazione docenti neoassunti – Ambito 24
• Piattaforma INDIRE